"consiste em provocar ínfimos sobressaltos. Inventar qualquer coisa a fazer, a dizer, a sonhar, que faça experimentar o espanto e o desconforto de uma questão."
Roger-Pol Droit
segunda-feira, 15 de novembro de 2010
Dia Mundial da FILOSOFIA
Experiência filosófica:
"consiste em provocar ínfimos sobressaltos. Inventar qualquer coisa a fazer, a dizer, a sonhar, que faça experimentar o espanto e o desconforto de uma questão."
Roger-Pol Droit
"consiste em provocar ínfimos sobressaltos. Inventar qualquer coisa a fazer, a dizer, a sonhar, que faça experimentar o espanto e o desconforto de uma questão."
Roger-Pol Droit
Dia Mundial da FILOSOFIA
QUE NOS CONVÉM: PRAZER OU DEVER?
De que trata a ética? "Do que nos convém e do que não nos convém", responde Fernando Savater. Aceitemos esta singela resposta. Questionemos. Que nos convém: prazer ou dever? Que não nos convém: sofrimento e dor ou agir segundo impulsos e inclinações? Encontramos assim duas linhas concorrentes de fundamentação da moral. Uma, utilitarista, atende sobretudo ao conteúdo da acção ou ao seu resultado, outra atende aos princípios da acção independentemente dos resultados a que conduza. Quem tem razão? Ambas, nenhuma, apenas uma delas? É este o desafio que propomos para celebrar o DIA INTERNACIONAL DA FILOSOFIA, em contexto de sala de aula. Encontra nesta página um plano de aula (à esquerda) , que poderá seguir na integra ou adaptar ao contexto particular da sua turma. Juntamos igualmente dois documentos vídeo (em baixo) e um documento de apresentação da actividade com dois textos (à esquerda), um de Kant outro de Stuart Mill . Realizada a actividade poderá enviar os trabalhos dos seus alunos para o nosso e-mail até 31 de Dezembro de 2010. Os trabalhos permanecerão em linha até final de Abril de 2011.
http://www.apfilosofia.org/DIA%20DA%20FILOSOFIA_2010/index.htm
De que trata a ética? "Do que nos convém e do que não nos convém", responde Fernando Savater. Aceitemos esta singela resposta. Questionemos. Que nos convém: prazer ou dever? Que não nos convém: sofrimento e dor ou agir segundo impulsos e inclinações? Encontramos assim duas linhas concorrentes de fundamentação da moral. Uma, utilitarista, atende sobretudo ao conteúdo da acção ou ao seu resultado, outra atende aos princípios da acção independentemente dos resultados a que conduza. Quem tem razão? Ambas, nenhuma, apenas uma delas? É este o desafio que propomos para celebrar o DIA INTERNACIONAL DA FILOSOFIA, em contexto de sala de aula. Encontra nesta página um plano de aula (à esquerda) , que poderá seguir na integra ou adaptar ao contexto particular da sua turma. Juntamos igualmente dois documentos vídeo (em baixo) e um documento de apresentação da actividade com dois textos (à esquerda), um de Kant outro de Stuart Mill . Realizada a actividade poderá enviar os trabalhos dos seus alunos para o nosso e-mail até 31 de Dezembro de 2010. Os trabalhos permanecerão em linha até final de Abril de 2011.
http://www.apfilosofia.org/DIA%20DA%20FILOSOFIA_2010/index.htm
terça-feira, 19 de outubro de 2010
A industrialização e o impacto ambiental
Trabalho realizado na disciplina de Filosofia, pelos alunos da professora Luísa Nobrega: Miguel Potes, Tatiana Duarte, Ana Sampaio e Diogo Rocha.
segunda-feira, 27 de setembro de 2010
quinta-feira, 5 de novembro de 2009
[A NOITE DESCE O CALOR SOÇOBRA UM POUCO ]
A noite desce, o calor soçobra um pouco.
Estou lúcido como se nunca tivesse pensado
E tivesse raiz, ligação directa com a terra,
Não esta espúria ligação de sentido secundário chamado à vista.
A vista por onde me separo das cousas,
E me aproximo das estrelas ou constelações distantes —
Erro: porque o distante não é o próximo,
E aproximá-lo é enganar-se.
In Poesia , Assírio & Alvim, ed. Fernando Cabral Martins, Richard Zenith, 2001
Alberto Caeiro
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